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    2018年4月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    概念操作化的實(shí)質(zhì)是

    • A、描述用什么辦法來測(cè)量概念
    • B、描述概念的內(nèi)涵
    • C、描述概念的外延
    • D、描述概念的來龍去脈
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    下列屬于三次文獻(xiàn)的是

    • A、專著
    • B、全國(guó)報(bào)刊索引
    • C、動(dòng)態(tài)綜述
    • D、研究報(bào)告

    世界上第一個(gè)智力量表是

    • A、格塞爾發(fā)展順序量表
    • B、比奈一西蒙量表
    • C、貝利的嬰幼兒發(fā)展量表
    • D、中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)

    對(duì)研究問題進(jìn)行合理的陳述是教育科學(xué)研究的一項(xiàng)重要工作程序。例如，某研究者對(duì)其研究問題進(jìn)行了如下陳述:幼兒對(duì)幼兒園教師的喜愛。試對(duì)該研究者的問題陳述進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修改，并闡述關(guān)于研究問題陳述的若干要求。

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